聚焦核心素養(yǎng)
共研備考新策略
2025年?？谑忻捞m區(qū)、龍華區(qū)
初中語(yǔ)文中考備考研討會(huì)在我校成功舉辦
? ? ? ?春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，教研賦能促提升。4月22日上午，2025屆初中語(yǔ)文中考備考研討會(huì)在我校報(bào)告廳召開(kāi)，本次活動(dòng)由龍華區(qū)教學(xué)研究室和美蘭區(qū)教學(xué)研究室共同舉辦，林惠萍名師工作室主辦，?？谑旋埲A區(qū)山高實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦。
? ? ? ?來(lái)自龍華區(qū)、美蘭區(qū)的百余名初中語(yǔ)文教師及名師工作室成員齊聚一堂，共同開(kāi)啟了一場(chǎng)聚焦核心素養(yǎng)、直擊中考命題的智慧盛宴。
? ? ? ?本次活動(dòng)由林惠萍老師主導(dǎo)策劃籌辦。她精心制定了詳盡的備考計(jì)劃，有效整合了區(qū)域內(nèi)的教學(xué)資源，積極組織了本次富有針對(duì)性的教研活動(dòng)，為龍華區(qū)、美蘭區(qū)初中語(yǔ)文教師提供了明確的教學(xué)方向和實(shí)用的備考策略，極大地提升了備考工作的效率和質(zhì)量，為學(xué)生們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
精彩課例展示
? ? ? ?鄭詩(shī)卉老師（玉沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校）帶來(lái)《文言合一，析文論道——文言文專題復(fù)習(xí)》展示課，以2022-2024年海南中考文言文真題為藍(lán)本，構(gòu)建“分析-診斷-提升”三位一體的備考模式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，為文言文復(fù)習(xí)課提供了可借鑒的范式。
? ? ? ?本節(jié)文言文復(fù)習(xí)課中，學(xué)生們專注投入，通過(guò)自主思考與小組合作研讀文本試題，掌握知識(shí)遷移方法，達(dá)成從文本解讀到規(guī)律發(fā)現(xiàn)的能力進(jìn)階，形成高效深度學(xué)習(xí)閉環(huán)。
專家賦能，講座引領(lǐng)
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? ? ? ?林小玲老師（美蘭區(qū)教研員）提出“深耕教材、夯實(shí)基礎(chǔ)”的備考建議，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)與能力的雙向提升。要求我們備考時(shí)，眼中有學(xué)生，心中有課標(biāo)，腦中有理念，手中有方法，這樣才能在備考路徑上有突破。
? ? ? ?劉鳳華老師（海南省教研員）高屋建瓴，解讀學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的命題邏輯，根據(jù)新中考命題特點(diǎn)，從解決備考課堂問(wèn)題出發(fā)，強(qiáng)調(diào)備考應(yīng)基于學(xué)情，活學(xué)活用。為教師精準(zhǔn)把握中考方向提供理論支撐。
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? ? ? ?本次培訓(xùn)會(huì)不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次教育智慧的碰撞。每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著教育者的智慧結(jié)晶，為參會(huì)教師帶來(lái)了滿滿的干貨和深刻的啟發(fā)。
? ? ? ?作為承辦單位，我校深感榮幸能夠?yàn)閰^(qū)域教研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。未來(lái)，我們將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續(xù)推動(dòng)校際交流合作，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，為提升區(qū)域語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)更大力量！
