? ? ? ?方格之間藏乾坤，橫豎撇捺見(jiàn)真章。鋼筆在教師們指端流轉(zhuǎn)，或圓轉(zhuǎn)靈動(dòng)如流水潺潺，或雄健挺拔似筋骨遒勁，每一筆都蘸著書(shū)寫(xiě)的豪情。他們統(tǒng)一以正楷落筆，起筆時(shí)鋒芒暗藏，收筆處力道沉潛，一點(diǎn)如桃尖凝露，一捺似驚鴻展翅，墨色在方格間生長(zhǎng)出漢字的韻律之美。當(dāng)筆尖劃過(guò)紙面沙沙作響，一個(gè)個(gè)兼具規(guī)范與靈氣的字符躍然紙上——有人筆鋒俊朗如松，有人墨韻溫潤(rùn)似玉，在方寸之間既恪守著漢字的筋骨法度，又張揚(yáng)著獨(dú)屬的書(shū)寫(xiě)個(gè)性，將經(jīng)年累月的功底化作滿(mǎn)紙風(fēng)華。

? ? ?? ?粉筆字是教師職業(yè)素養(yǎng)的直觀體現(xiàn)，因此老師們向來(lái)重視粉筆字基本功的錘煉。在粉筆字比賽現(xiàn)場(chǎng)，老師們俯身黑板專(zhuān)注書(shū)寫(xiě)，一筆一劃間凝結(jié)著對(duì)教育的熱忱——起筆時(shí)凝神聚氣，運(yùn)筆時(shí)抑揚(yáng)頓挫，收筆時(shí)利落干脆，每一個(gè)字符都在黑板上生長(zhǎng)出力量感。當(dāng)粉筆灰簌簌飄落，一幅幅兼具筋骨與氣韻的作品躍然眼前，既有顏筋柳骨的遒勁，亦含行云流水的灑脫，盡顯師者在筆墨間的匠心堅(jiān)守。

? ? ? ? 古人有“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”的執(zhí)著，亦有“別人筆如劍，我有筆如刀”的豪情。書(shū)法教室里，老師們或端坐案前、或立身?yè)]毫，筆走龍蛇間各展風(fēng)骨：有的筆觸敦厚含古意，有的字形端麗見(jiàn)筋骨，有的運(yùn)筆精純見(jiàn)功夫。墨色在宣紙上流轉(zhuǎn)生韻，既顯毛筆書(shū)法的灑脫意趣，更見(jiàn)教師群體深厚的筆墨功底與對(duì)書(shū)法藝術(shù)的精湛造詣。

墨香啟智，三筆字評(píng)選

? ? ?? ?此次比賽特邀低段學(xué)部林雪主任、德育處周葉副主任、劉頂華主任、以及書(shū)法教師王梅榮擔(dān)任評(píng)委。四位評(píng)委老師以深厚的專(zhuān)業(yè)造詣與嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為賽事評(píng)審工作提供了堅(jiān)實(shí)保障，盡顯行業(yè)標(biāo)桿的專(zhuān)業(yè)風(fēng)范。

一等獎(jiǎng)

石 蕾? ?周明波

二等獎(jiǎng)

陳明慧? 王 雯?

劉麗姍? 杜小燕

三等獎(jiǎng)

汪倩穎? 江? 欣? 劉莎莎

陳 朝??陳保川? 梁曉艷

02? 硬筆書(shū)法

一等獎(jiǎng)

陳瓊蘭? 王小云

二等獎(jiǎng)

劉靜平? ?吳英麗? ?陳廣妹? 王坤

三等獎(jiǎng)

王? 雯? ?梁? 渝? 林丹丹

王梅云? 唐維群? 王文葉

03? ?粉筆字

一等獎(jiǎng)

陳明慧 周明波

二等獎(jiǎng)

馮浪英 王坤 鄭麗瑤 王穎

三等獎(jiǎng)

馮海英 盧小蔓 符芳芳

符巨娥 張? 蒙 李光明

04? ?優(yōu)秀評(píng)委團(tuán)

揮筆潑墨繪丹心