2024年，是星辰閃耀的一年，更是山高人用行動(dòng)詮釋初心的一年：我們用堅(jiān)守迎接晴朗，用實(shí)干成就榜樣；  以專業(yè)贏得尊重，以品質(zhì)鑄就輝煌。這一年，山高幼兒園的每一步腳印都閃耀著奮斗的光芒，每一份收獲都凝聚著團(tuán)隊(duì)的力量！  

一、回望耕耘路：深耕細(xì)作結(jié)碩果

      2024年，我們交出了一份令人矚目的高分答卷：在區(qū)域教育質(zhì)量提升的賽道上，以領(lǐng)跑者的姿態(tài)奮勇爭(zhēng)先；在特色課程建設(shè)方面，打造出具有辨識(shí)度的園本課程體系；教師團(tuán)隊(duì)更斬獲省市級(jí)榮譽(yù)12項(xiàng)。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一份鞭策，激勵(lì)我們以更高標(biāo)準(zhǔn)追求教育卓越。

二、復(fù)盤不足處：向質(zhì)而進(jìn)謀突破

     以刀刃向內(nèi)的勇氣開展"三查三改"專項(xiàng)行動(dòng)：查教學(xué)常規(guī)落實(shí)，改過程管理短板；查家園共育實(shí)效，改協(xié)同育人機(jī)制；查教師發(fā)展路徑，改專業(yè)成長(zhǎng)體系。通過建立"問題清單+責(zé)任清單+整改清單"閉環(huán)機(jī)制，將難點(diǎn)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)點(diǎn)。

三、蓄勢(shì)向未來：四位一體繪藍(lán)圖

    2025年錨定"四位一體"發(fā)展路徑：以教育家精神為指引，以專業(yè)成長(zhǎng)賦能教學(xué)創(chuàng)新，以協(xié)同育人凝聚教育合力，以品牌建設(shè)擘畫發(fā)展藍(lán)圖。全體教師要秉持"歸零心態(tài)再出發(fā)，奮進(jìn)姿態(tài)攀新高"的決心，在課程建設(shè)上打造特色樣板，在保教實(shí)踐中樹立行業(yè)標(biāo)桿。

    全體教職工現(xiàn)場(chǎng)簽訂"三級(jí)安全責(zé)任書"，構(gòu)建起"園長(zhǎng)-分管副園長(zhǎng)-班主任-教師"四級(jí)安全責(zé)任體系，以"責(zé)任到崗、任務(wù)到人、措施到位"的網(wǎng)格化管理實(shí)現(xiàn)安全閉環(huán)。馮園長(zhǎng)要求全體人員立足"全、嚴(yán)、實(shí)、細(xì)"四字方針：全域覆蓋不留死角，嚴(yán)抓過程不走過場(chǎng)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)不務(wù)虛功，細(xì)處著力不存僥幸，通過每日三查（晨檢隱患、午巡重點(diǎn)、晚清盲區(qū)）、每月三練（安全培訓(xùn)、應(yīng)急演練、案例復(fù)盤），真正將"一崗雙責(zé)"轉(zhuǎn)化為守護(hù)幼兒成長(zhǎng)的銅墻鐵壁。  用責(zé)任與愛為幼兒鋪就平安成長(zhǎng)路，為幼兒園高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)屏障！